算数科

2022年10月4日

算数科研究  村田 彰子  長友 章太朗  前田 貴宏

令和2年度研究テーマ
「子どもが学びをつなぐ算数科学習」

過年度の実践

第3学年 「あまりのあるわり算」 令和4年7月19日(火)5校時

第3学年 「何倍でしょう」 令和3年11月4日(木)5校時

第1学年 「ひきざん(1)」 令和3年7月7日(水)5校時

第6学年 「場合を順序よく整理して」令和3年2月10日(水)

第1学年 「大きいかず」 令和2年1月31日(金)公開研究会

第5学年 「速さ」 令和元年11月1日(金)6校時

第1学年 「たしざん(1)」 令和元年6月12日(水)5校時

第6学年 「場合を順序よく整理して」 平成30年2月2日(金)公開研究会

第2学年 「九九のきまり」 平成30年2月2日(金)公開研究会

第4学年 「直方体と立方体」 平成30年2月2日(金)公開研究会

第6学年 「比例と反比例」 平成29年10月18日(水)5校時

第2学年 「かけ算(2)」 平成29年10月18日(水)4校時

第4学年 「垂直・平行と四角形」 平成29年7月5日(木)5校時

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