テニュアトラック教員のサポート体制として、学内からお二人、学外からお一人のサポーターをお願いしております。ついては、機構が考えているサポーターの役割について、以下に記載させて頂きます。

サポーターの先生方には、テニュアトラック期間中のテニュアトラック教員に対して、研究の進め方を始めとし、学生への教育方法などについて、ご助言を頂きたく考えております。

また、5 年間のテニュアトラック期間中、テニュアトラック教員は1 年目、2 年目、そして4 年目に年次報告書を準備致します。そして、3 年目には中間評価のための報告書、5 年目にはテニュア審査のための報告書を用意することになります。サポーターの先生方には、それらの原稿に目を通して頂き、直接お話をする機会を持って頂くなど、研究の進捗状況を把握しつつテニュアトラック教員が報告書を完成させるお手伝いを頂くことをお願いしております。

なお、テニュア審査では以下の項目に従って評価することになりますので、これらを参考にして頂き、テニュトラック教員が問題なくテニュア職に付けますよう、日頃よりご指導ご鞭撻を頂きますよう、よろしくお願い致します。