多文化共生コーディネーター育成プログラム
国際化が進む現在、地方でも海外にルーツを持つ方、在住外国人が増加しています。今、異なる文化、背景を持つ多様な人々が、同じ地域で生きていく 多文化共生の時代を迎えています。これからの多文化共生社会では、地域を発展させていくために、同じ地域社会に住む人々が互いに理解し、尊重し合うことが重要となります。多文化共生コーディネーターは、地域社会で異なる人や文化を繋ぎ、相互理解を深め、人と人、人とコミュニティの懸け橋となって、地域の発展を支援・促進する、これから必要な存在です。
プログラムの特徴 ～『多文化共生コーディネーター』になるための３つの 「できる」～
- キャリア研修で貴重な経験ができる
→ 就職活動で自己アピールできる！
- 修了証書を獲得できる
→ 履歴書に実績として記載できる！
- 企画・立案・実施をできる力が身につく
→ 自己実現する基礎力の向上！
プログラムの概要
- 対象：全学部学科、1～2年次（受講開始時の学年）
- 受講可能期間：1～3年次※原則、4年次に進級するまでに修了
- 履修科目、修了要件
- 科目履修：選択必修：2単位（1科目）以上
- 科目履修：選択：４単位（２科目）以上（ただし、評価「良」以上）
- 科目履修：キャリア研修： 2単位（1科目）成果報告会（キャリア研修科目に含む）
プログラムの流れ
多文化共生キャリア研修
国内
- 期間：1か月（140時間）以上（目安）
- 内容：外国人と日本社会の間に立って、多文化共生社会の実現に向けた支援や取り組みを行う。
- 県内機関の例：国際交流協会、国際協力機関・団体、企業、他
- 宮崎県国際交流協会、宮崎市国際交流協会、他
国外
- 期間：2週間（移動除く実質10日間）以上（目安）、1か月未満
- 内容：海外の拠点において、日本とその国の人を繋ぐ活動に従事する
- 機関の例：JICA在外事務所、宮崎県香港事務所、海外協定大学他
- プログラムの例：JICAキャリア研修、日本語教師アシスタントプログラム
- JICA（本部、国内機関、在外事務所/支所）、開発コンサル、NPO/NGO等参考）2024年度計71ポスト, 123名募集。
- 期間・方法：長期、短期、対面/オンライン、等
https://www.jica.go.jp/about/recruit/intern/index.html
令和6年6月から令和7年8月までの取り組み紹介（PDF）
成果発表
- 時期：キャリア研修終了後の学期末
- 内容：キャリア研修修了者の活動成果発表
- 形式：公開
評価、修了判定
- 各履修科目：点数・評価
- キャリア研修科目下記のルーブリック形式による総合評価
- キャリア研修事前準備
- 活動に関する自己評価
- 受け入れ先の評価
- 活動報告書
留意事項・履修モデル・プログラムへの登録等詳細はこちら（PDF）
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