教養教育

教養教育

第１２条　成績評価は、秀、優、良、可、不可の５種の評語をもって表し、秀、優、良、可を合格とする。
　　　　　なお、それぞれの成績評価基準及び対応する評点は、各教員が定める科目の学習目標に従って次のとおりとする。

　　秀：科目の学習目標に特に優秀な水準で達している（評点：90点以上）
　　優：科目の学習目標に優秀な水準で達している（評点：89～80点）
　　良：科目の学習目標に良好な水準で達している（評点：79～70点）
　　可：科目の学習目標に必要最低限の水準で達している（評点69～60点）
　　不可：科目の学習目標の必要最低限の水準に達していない（評点：59点以下）

（宮崎大学教養教育科目の受講及び成績評価に関する細則第１２条）