小学校教育を主専攻とし中学校教育を副専攻とする小学校主免専攻(70人)、中学校教育を主専攻とし、小学校教育を副専攻とする中学校主免専攻(35人)、の2つの専攻に分かれています。
小学校教員としての基本的な資質・能力とともに、今後の社会で必要とされる問題解決能力や批判的思考力、他者と協働する力などを兼ね備えた教育実践力の高い教員を目指します。
幼児期から児童・青年期までの発達上の特徴や障がいのある子どもの特性をふまえた深い子ども理解ができ、一人ひとりの子どもの教育的ニーズにあわせた支援・指導ができる教員を養成します。
